Особенности ценностных ориентаций у старшеклассников из полных и неполных семей

• Введение
• Особенности ценностно-смысловой сферы старшекласников как психологическая проблема. Ценностно-смысловая сфера как ведущая в направленности личности в юношеском возрасте
• Ценностно-ориентационные особенностистаршеклассников
• Семья как фактор формирования ценностных ориентаций и нравственного становления личности
• Экспериментальное изучение ценностных ориентаций у старшекласников из полных и неполных семей. Методологический аппарат
• Организация исследования
• Результаты исследования иерархии ценностей старшеклассников.
• Результаты исследования осознания личностью уровня сформированности своих жизненных целей
• Результаты исследования типа универсальных ценностей.
• Заключение
• Приложения

Методики изучения темперамента
Как уже отмечалось, одним из наиболее надежных методических путей психологического исследования является систематическое сопоставление и координация физиологического и психологического исследований. Именно поэтому испытуемым были предложены несколько тестов. В психологических исследованиях темперамента этот методический путь в особеннос ...

Анализ полученных данных
Анализ данных, полученных в ходе проведения методики Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность». Сводная таблица данных по методике «Адаптивность» позволяет выявить уровень развитости основных составляющих личностного адаптационного потенциала личности муниципальных служащих, а также в целом охарактеризовать уровень профессионал ...

Взаимосвязь самооценки и свойств личности спортсменов
Огромное множество научных трудов посвящено проблеме личности в спорте. Разработкой данного вопроса занимались такие видные деятели отече­ственной и зарубежной психологии, как А.Д. Ганюшкин (1988), О.В. Дашке­вич (1981), P.M. Зайганов (1998), Е.П. Ильин (2000), Б.Д. Кретти (1978), Р. Мартене (1979), В.В. Медведев (1993), P.M. Найдиффер ...