133. Энергичны ли твои движения?134. Охотно ли ты берешься за ответственную работу?№123100+2+003+-+4

133. Энергичны ли твои движения?

134. Охотно ли ты берешься за ответственную работу?

№	1	2	3
1	0	0	+
2	+	0	0
3	+	-	+
4	+	-	+
5	+	0	0
6	0	0	+
7	+	-	+
8	+	0	0
9	0	0	+
10	+	0	-
11	0	0	+
12	+	0	-
13	+	-	-
14	0	0	+
15	+	-	-
16	+	0	-
17	+	-	-
18	-	+	0
19	0	-	-
20	-	0	+
21	0	-	-
22	-	-	+
23	0	-	-
24	0	-	-
25	-	+	+
26	-	-	+
27	+	0	-
28	-	-	+
29	-	-	+
30	+	+	-
31	-	-	+
32	-	-	+
33	-	+	+
34	-	+	+
35	+	+	+
36	+	+	0
37	+	+	+
38	0	+	+
39	-	-	+
40	-	+	+
41	-	+	+
42	0	+	+
43	-	+	+
44	-	+	+
45	-	-	+
46	-	-	+
47	-	+	+
48	0	+	+
49	-	-	+
50	0	+	-
51	+	+	0
52	0	+	-
53	0	+	-
54	-	-	+
55	-	-	+
56	-	-	0
57	-	+	+
58	-	-	+
59	+	+	-
60	-	-	+
61	-	-	+
62	+	-	-
63	-	+	+
64	-	-	-
65	+	-	-
66	-	-	+
67	+	-	+
68	-	-	-
69	+	-	+
70	-	-	+
71	-	-	-
72	-	-	+
73	+	+	-
74	-	-	-
75	-	-	+
76	-	+	-
77	-	+	+
78	+	+	-
79	-	+	-
80	+	+	-
81	+	+	-
82	+	+	-
83	+	+	-
84	-	-	-
85	+	+	-
86	+	-	-
87	-	-	-
88	-	-	-
89	-	-	-
90	-	-	-
91	-	-	-
92	-	-	-
93	-	-	-
94	-	+	0
95	-	-	-
96	-	-	-
97	-	+	0
98	-	+	0
99	-	-	-
100	-	+	-
101	-	0	-
102	0	+	0
103	-	-	-
104	-	0	-
105	-	+	+
106	-	+	+
107	+	0	-
108	-	-	-
109	-	-	-
110	-	-	-
111	-	-	-
112	-	-	-
113	-	+	+
114	-	+	0
115	-	-	-
116	+	-	+
117	-	+	0
118	-	-	-
119	-	-	-
120	-	-	0
121	0	+	-
122	-	+	-
123	+	0	-
124	-	+	-
125	-	-	-
126	-	-	-
127	-	-	-
128	+	+	0
129	+	-	-
130	-	+	+
131	-	-	-
132	-	+	+
133	-	+	+
134	-	-	0

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9

Формирование детской агрессивности
В первые годы жизнь ребенка всецело зависит от родителей, особенно матери: именно она дает ему еду, защиту, обслуживает и согревает чувством любви и принятия. В этот период, больше, чем в любой другой, он ищет родительского внимания и одобрения своего поведения. Проявления агрессивности являются одним из механизмов привлечения внимания ...

Психологические теории внимания. Психологическая теория Т. Рибо
Одну из наиболее известных психологических теорий внимания предложил Т. Рибо . Он считал, что внимание, независимо от того, является оно ослабленным или усиленным, всегда связано с эмоциями и вызывается ими. Между эмоциями и произвольным вниманием Рибо усматривал особенно тесную зависимость. Он полагал, что интенсивность и продолжительн ...

Анализ результатов контрольного исследования
Целью контрольного этапа исследования было определение достигнутого уровня развития слухоречевой памяти старших дошкольников после коррекционного воздействия. Задачи: 1) провести повторное обследование детей по вышеописанным методикам; 2) сформулировать выводы о достигнутом уровне развития слухоречевой памяти детей. Контрольный этап ...

Новое на сайте

Разделы

Приложение
Страница 8

Девиантное поведение

Стресс и его последствия

Психология ребенка

№	1	2	3
1	0	0	+
2	+	0	0
3	+	-	+
4	+	-	+
5	+	0	0
6	0	0	+
7	+	-	+
8	+	0	0
9	0	0	+
10	+	0	-
11	0	0	+
12	+	0	-
13	+	-	-
14	0	0	+
15	+	-	-
16	+	0	-
17	+	-	-
18	-	+	0
19	0	-	-
20	-	0	+
21	0	-	-
22	-	-	+
23	0	-	-
24	0	-	-
25	-	+	+
26	-	-	+
27	+	0	-
28	-	-	+
29	-	-	+
30	+	+	-
31	-	-	+
32	-	-	+
33	-	+	+
34	-	+	+
35	+	+	+
36	+	+	0
37	+	+	+
38	0	+	+
39	-	-	+
40	-	+	+
41	-	+	+
42	0	+	+
43	-	+	+
44	-	+	+
45	-	-	+
46	-	-	+
47	-	+	+
48	0	+	+
49	-	-	+
50	0	+	-
51	+	+	0
52	0	+	-
53	0	+	-
54	-	-	+
55	-	-	+
56	-	-	0
57	-	+	+
58	-	-	+
59	+	+	-
60	-	-	+
61	-	-	+
62	+	-	-
63	-	+	+
64	-	-	-
65	+	-	-
66	-	-	+
67	+	-	+
68	-	-	-
69	+	-	+
70	-	-	+
71	-	-	-
72	-	-	+
73	+	+	-
74	-	-	-
75	-	-	+
76	-	+	-
77	-	+	+
78	+	+	-
79	-	+	-
80	+	+	-
81	+	+	-
82	+	+	-
83	+	+	-
84	-	-	-
85	+	+	-
86	+	-	-
87	-	-	-
88	-	-	-
89	-	-	-
90	-	-	-
91	-	-	-
92	-	-	-
93	-	-	-
94	-	+	0
95	-	-	-
96	-	-	-
97	-	+	0
98	-	+	0
99	-	-	-
100	-	+	-
101	-	0	-
102	0	+	0
103	-	-	-
104	-	0	-
105	-	+	+
106	-	+	+
107	+	0	-
108	-	-	-
109	-	-	-
110	-	-	-
111	-	-	-
112	-	-	-
113	-	+	+
114	-	+	0
115	-	-	-
116	+	-	+
117	-	+	0
118	-	-	-
119	-	-	-
120	-	-	0
121	0	+	-
122	-	+	-
123	+	0	-
124	-	+	-
125	-	-	-
126	-	-	-
127	-	-	-
128	+	+	0
129	+	-	-
130	-	+	+
131	-	-	-
132	-	+	+
133	-	+	+
134	-	-	0

№	1	2	3
1	0	0	+
2	+	0	0
3	+	-	+
4	+	-	+
5	+	0	0
6	0	0	+
7	+	-	+
8	+	0	0
9	0	0	+
10	+	0	-
11	0	0	+
12	+	0	-
13	+	-	-
14	0	0	+
15	+	-	-
16	+	0	-
17	+	-	-
18	-	+	0
19	0	-	-
20	-	0	+
21	0	-	-
22	-	-	+
23	0	-	-
24	0	-	-
25	-	+	+
26	-	-	+
27	+	0	-
28	-	-	+
29	-	-	+
30	+	+	-
31	-	-	+
32	-	-	+
33	-	+	+
34	-	+	+
35	+	+	+
36	+	+	0
37	+	+	+
38	0	+	+
39	-	-	+
40	-	+	+
41	-	+	+
42	0	+	+
43	-	+	+
44	-	+	+
45	-	-	+
46	-	-	+
47	-	+	+
48	0	+	+
49	-	-	+
50	0	+	-
51	+	+	0
52	0	+	-
53	0	+	-
54	-	-	+
55	-	-	+
56	-	-	0
57	-	+	+
58	-	-	+
59	+	+	-
60	-	-	+
61	-	-	+
62	+	-	-
63	-	+	+
64	-	-	-
65	+	-	-
66	-	-	+
67	+	-	+
68	-	-	-
69	+	-	+
70	-	-	+
71	-	-	-
72	-	-	+
73	+	+	-
74	-	-	-
75	-	-	+
76	-	+	-
77	-	+	+
78	+	+	-
79	-	+	-
80	+	+	-
81	+	+	-
82	+	+	-
83	+	+	-
84	-	-	-
85	+	+	-
86	+	-	-
87	-	-	-
88	-	-	-
89	-	-	-
90	-	-	-
91	-	-	-
92	-	-	-
93	-	-	-
94	-	+	0
95	-	-	-
96	-	-	-
97	-	+	0
98	-	+	0
99	-	-	-
100	-	+	-
101	-	0	-
102	0	+	0
103	-	-	-
104	-	0	-
105	-	+	+
106	-	+	+
107	+	0	-
108	-	-	-
109	-	-	-
110	-	-	-
111	-	-	-
112	-	-	-
113	-	+	+
114	-	+	0
115	-	-	-
116	+	-	+
117	-	+	0
118	-	-	-
119	-	-	-
120	-	-	0
121	0	+	-
122	-	+	-
123	+	0	-
124	-	+	-
125	-	-	-
126	-	-	-
127	-	-	-
128	+	+	0
129	+	-	-
130	-	+	+
131	-	-	-
132	-	+	+
133	-	+	+
134	-	-	0