Для дальнейшей работы с данными показателями была проведена проверка на нормальность распределения
. Проверка ассиметрии и эксцесса данного распределения проводилась по средствам формул Плохинского и Пустыльника.
Где X – показатели, полученные в ходе исследования для каждого в\с
– среднее значение показателей
n – количество испытуемых
σ – среднеквадратическое отклонение
Среднеквадратическое отклонение рассчитывается по формуле:
Значения выборки считаются нормально распределены, если Ta(ассиметрии) и Te(эксцесса) не превышают критического уровня, равного 3.
Где As – значение асиметрии
Es – значение эксцесса
Ma – рассчитывается по формуле 
Me – рассчитывается по формуле 
Данные, полученные в ходе расчета ассиметрии и эксцесса и проверки их на надежность распределения представлены в таблице №2.
Таблица 2. Значения ассиметрии и эксцесса. Проверка на нормальность распределения
|
As |
Es |
Ta |
Te |
|
-0,26578 |
-0,91052 |
0,651036 |
0,030977 |
Из таблицы видно, что значения Ta и Te не превышают критического значения, равного 3. А значит, показатели коммуникативных способностей распределились в соответствии с законом нормального распределения.
Следующим шагом нашей работы была проверка на надежность и валидность данной методики. Для расчета надежности экспресс методики использовался коэффициент ретестовой надежности. Для его расчета данная методика была проведена повторно на этих же в/с через 2 месяца. Результаты проведенного исследования представлены в таблице №3. Между данными полученными в ходе первого и второго замера была проведена корреляция. Ее значение и явилось коэффициентом ретестовой надежности. Расчет корреляции проводился по формуле:
Где X = xi-
, Y=yi-
Таблица 3. Распределение «сырых» баллов в ходе повторного проведения экспресс методики
|
№ п\п |
Балл |
№ п\п |
Балл |
|
1 |
10 |
19 |
11 |
|
2 |
6 |
20 |
10 |
|
3 |
1 2 |
21 |
1 3 |
|
4 |
12 |
22 |
10 |
|
5 |
9 |
23 |
11 |
|
6 |
1 3 |
24 |
14 |
|
7 |
8 |
25 |
6 |
|
8 |
12 |
26 |
1 3 |
|
9 |
6 |
27 |
14 |
|
10 |
8 |
28 |
12 |
|
11 |
11 |
29 |
11 |
|
12 |
1 2 |
30 |
10 |
|
13 |
12 |
31 |
1 2 |
|
14 |
14 |
32 |
9 |
|
15 |
9 |
33 |
12 |
|
16 |
11 |
34 |
11 |
|
17 |
13 |
35 |
10 |
|
18 |
9 |
36 |
9 |
Характеристика агрессии и агрессивности в российских и зарубежных теориях. Понятие агрессии и агрессивности
Решению проблемы агрессивности человека посвящены многочисленные зарубежные исследования таких авторов, как Э. Фромм А. Адлер, А. Бандура, Л. Берковиц, Р. Бэрон, Д. Ричардсон, К. Лоренц.
Э.Фромм рассматривал два разных вида агрессии: оборонительную «доброкачественную» агрессию, которая служит делу выживания человека и имеет биологическ ...
Психологическое консультирование при разводе в исследовании Р.Кочюнаса
По мнению Кочюнаса Р. [5], утрата близкого человека случается не только при его смерти, это происходит в результате свершения и других актов гражданского состояния. Развод представляет собой аналогичную ситуацию и порождает схожую динамику переживаний. Развод — это смерть отношений, вызывающая самые разнообразные, но почти всегда болезн ...
Гарри Стек Салливан
Гарри Стек Салливан – создатель новой концепции, известной как "межличностная теория психиатрии". Ее главный принцип – в том, что касается личности, – заключается в следующем: личность – это "относительно устойчивый рисунок периодически возникающих межличностных ситуаций, характеризующих жизнь человека" (1953, с. 111 ...
Разделы