Сумма показателей Di
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена внутри первой группы взаимосвязи высокого умственных способностей и высокого уровня эгоцентризма, т.е. гипотеза подтверждается. Дети второй группы менее эгоцентричны, что показывает коэффициент ранговой корреляции Спирмена.
Тетрахорический показатель связи или четырехклеточная корреляция коэффициент Юля.
Высокий коэффициент умственного развития |
Низкий коэффициент умственного развития |
Сумма | |
Эгоцентричность высокая |
а=10 |
с=2 |
а+с=12 |
Эгоцентричность низкая |
в= 3 |
d=8 |
в+d=11 |
Сумма = а + в = 13 Сумма = с + d = 10
n = 23
Для того чтобы проверить полученные показатели применим формулу:
=1-0,56
Пороговое значение не превышено, между признаками в двух группах обнаружена средняя положительная связь.
Влияние самооценки на адаптированность к спорту
В данном параграфе представлены результаты изучения взаимосвязей характеристик самооценки (ее уровня, адекватности и степени дифференцированности) с показателями адаптированности студентов к спортивной деятельности по объективному (успешность) и субъективному (удовлетворенность) критериям.
Корреляционный анализ показал, что уровень с ...
Психологические особенности юношеского возраста
Юношеский возраст - один из самых спутанных и противоречивых в психологических и педагогических представлениях и теориях. Спутанность и противоречивость представлений можно объяснить (как и подросткового возраста) становящимся характером самого возраста в истории цивилизации. По гипотезе Д.Б. Эльконина (1996) об историческом содержании ...
Эмпирическое исследование основных мотивов приобретения
молодёжью высшего образования. Цель, задачи, методы исследования
Нами было проведено экспериментальное исследование по изучению основных мотивов приобретения молодёжью высшего образования. Объектомисследования являлась учебно-профессиональная деятельность молодёжи. Предметомисследования выступали мотивы приобретения молодёжью высшего образования.
Цель исследования:
изучить основные мотивы поступлен ...
Разделы