Материалы » Самооценка спортсменов и ее коррекция средствами самопознания » Особенности самооценки спортсменов. Выраженность самооценки спортсменов

Особенности самооценки спортсменов. Выраженность самооценки спортсменов
Страница 7

У испытуемых экспериментальной группы обнаружены две достоверные корреляционные взаимосвязи: самооценка толерантности от внушающих воз­действий на 99,9% уровне достоверности связана с самооценкой уверенности в себе, а последняя - с организаторскими склонностями на 95% уровне. У представителей контрольной группы взаимосвязей между самооценками ха­рактерологических свойств не выявлено.

Таблица 6

Самооценки характерологических показателей спортсменов и лиц не занимающихся спортом

Характеристики самооценки

Экспериментальная группа

Контрольная группа

t

Р

X

S

V

X

S

V

Организаторские склонности

6,61

0,26

27,58

6,63

0,26

25,74

-0,04

0,97

Уверенность в себе

6,65

0,19

19,78

5,82

0,30

33,18

2,31

0,02

Внушаемость

4,20

0,27

46,06

5,32

0,40

46,88

-2,36

0,02

Средняя самооценка

характерологических

показателей

5,82

0,24

24,60

5,92

0,37

35,27

(0,03) 1,55

Средняя самооценка Всех характеристик

6,61

0,23

24,76

6,24

0,28

28,69

1,21

_

С самооценкой личности в целом у- спортсменов достоверно взаимосвя-. зан лишь показатель самооценки уверенности в себе (при р < 0,01; р = 0,41).

Если сравнить средние самооценки когнитивных, нейродинамических, регуляторных, мотивационных и характерологических свойств личности у спортсменов по отношению к не спортсменам, то станет очевидным, что все они выше.

Из таблицы 7 видно, наиболее высоко спортсмены оценивают у себя ре-гуляторные свойства личности, конкретно - волевые качества. Однако основ­ные отличия самооценок спортсменов от самооценок не спортсменов наблю­даются при оценке характерологических, когнитивных и мотивационных свойств.

Таблица 7

Средние самооценки, стандартные ошибки, значения стандартной ошибки и достоверности различий блоков свойств личности у спортсменов по отношению к не спортсменам

Группы свойств

Спортсмены

Не спортсмены

Xt

X

S 1,36

V

X

S

V

Когнитивные

6,54

20,86

6,12

1,45

23,89

1,36

Нейродинамические

6,45

1,73

27,69

6,10

2,00

30,53

0,94

Регуляторные

7,09

1,52

21,48

6,58

1,74

27,33

1,26

Мотивационные

6,93

1,51

22,06

6,44

1,69

26,64

1,34

Характерологические

6,02

1,67

24,60

5,38

2,38

35,27

1,55

Средняя самооценка всех характеристик

6,61

1,58

24,76

6,12

1,85

28,69

1,21

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8


Психологическая несовместимость ("не сошлись характерами") (модель № 2)
Схема данного конфликта предполагает, что два нормальных (без внутренних конфликтов) человека при отсутствии каких-либо заметных противоречий в содержании их взаимодействия начинают конфликтовать именно из-за несовместимого сопряжения их индивидуальных характеристик. Чаще всего это проявляется в ситуациях достаточно тесного, близкого, д ...

Количественный и качественный анализ результатов
При использовании методики «Изучение мотивации обучения в вузе» были получены следующие данные (в баллах, набранных по каждой шкале), представленные в таблице: Таблица 1 – Распределение мотивов по шкалам № п/п "Приобретение знаний" "Овладение профессией" "Получение диплома" 1 7,2 5 ...

Результаты исследования морального самосознания подростков во взаимосвязи с гендерной спецификой
В целом по группе мальчиков-подростков были выделены два наиболее информативных фактора: двухфакторная структура, объясняющая 42,316% общей дисперсии (см. прил. 4). Первый фактор: «Демонстрация ненормативного (неодобряемого) поведение –выбор способов поведения, приводящих к принятию окружающими» объясняет 26,995% дисперсии и представлен ...